Câu 1. Chủ thể trữ tình trong bài thơ:
– Là nhân vật “con”/ tác giả

Câu 2. Các câu thơ có biện pháp tu từ so sánh:
– Bóng mẹ đi như chạy giữa cánh đồng

– Mười hai tuổi khôn ngoan bằng đứa trẻ thời nay lên sáu

– Con như mầm non vô tư lớn

– Mẹ như cây năm tháng cứ già đi

– Rồi hôm ấy nhẹ nhàng như chiếc lá

Câu 3. Hình ảnh người mẹ hiện lên trong đoạn thơ:
– Người mẹ vất vả “xuôi ngược”, tảo tần “quanh năm” với việc “buôn bán” khắp “chợ trên rồi chợ dưới”, tưởng như không có một phút nghỉ ngơi.

– Người mẹ giàu đức hi sinh, dè dặt trong sinh hoạt, không dám ăn ngon chỉ ăn “trầu héo” để dành dụm, chắt bóp từng đồng.

Câu 4. Nhận xét về thái độ, tình cảm của nhân vật người con được bộc lộ trong bài thơ:
– Nhân vật người con đang rất nhớ mẹ, thấu hiểu sự vất vả và hi sinh của mẹ, thương mẹ cả đời cơ cực, và luôn in đậm hình ảnh người mẹ hiền hậu trong lòng.

– Đó là những tình cảm hết sức chân thành, sâu sắc từ một trái tim hết lòng biết ơn và kính yêu mẹ của mình.

Câu 5. Qua văn bản, hãy nêu một bài học có ý nghĩa sâu sắc nhất đối với anh/ chị và giải thích lí do.
– Thí sinh cần nêu được một bài học có ý nghĩa sâu sắc nhất đối với mình. Có thể tham khảo: Hãy dành thời gian quan tâm, chăm sóc mẹ nhiều hơn; hãy biết chia sẻ và yêu thương mẹ nhiều hơn…

– Giải thích hợp lí và thuyết phục